Widok klawiszy klawiatury. Klawisz Enter odznacza się niebieskim kolorem. Na nim napis Data management.

Data Steward – sylwetka menadżera zasobów danych badawczych

Skuteczne zarządzanie zasobami danych badawczych wymaga zastosowania odpowiedniej  wiedzy, umiejętności i postaw. W ramach szkolenia zostaną wymienione i scharakteryzowane kluczowe kompetencje niezbędne do pełnienia funkcji data stewarda i pełnomocnika otwartego dostępu do zasobów nauki. Omówione zostaną także zagadnienia procesów rekrutacji na stanowisko menadżera danych badawczych/otwartych zasobów nauki.

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest przede wszystkim omówienie wymogów i oczekiwań wobec kuratorów danych badawczych, tym samym przygotowanie uczestników do organizacji i realizacji procesów rekrutacji na to stanowisko.

Adresaci:

Szkolenie “Data Steward – sylwetka menadżera zasobów danych badawczych” jest adresowane do pracowników bibliotek naukowych, laboratoriów badawczo-rozwojowych, przedsiębiorstw posiadających status centrum badawczo-rozwojowego (CBR), którzy w toku bieżącej działalności generują dane badawcze i zarządzają nimi.

Program szkolenia:

  1. Data steward, data curator, data librarian – definicja i charakterystyka.
  2. Data steward – kompetencje, zadania.
  3. Rola koordynatora otwartego dostępu w jednostce naukowej.
  4. Zarządzanie danymi badawczymi.

Prowadząca:

Szkolenie poprowadzi dr Aneta Januszko-Szakiel – adiunkt w Instytucie Studiów Informacyjnych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Badawczo zajmuje się długoterminową archiwizacją zasobów cyfrowych, zarządzaniem informacją w organizacjach, bezpieczeństwem informacji. Zajęcia dydaktyczne prowadzi z brokeringu informacji, źródeł informacji, zarządzania danymi, zarządzania informacją, nowoczesnych stylów zarządzania w organizacjach.
Od 2014 r. świadczy profesjonalne usługi brokerskie z zakresu informacji naukowo-technicznej, projektów badawczo-rozwojowych, projektów wzorniczych, badań rynkowych.
Organizuje procesy kreowania, doskonalenia i komercjalizacji innowacyjnych produktów i usług w różnych branżach.


Najbliższe szkolenie odbędzie się 28 maja 2025 r. w godz. 11.00-13.30

Formularz rejestracyjny


Informacje organizacyjne:

Szkolenia będzie realizowane z wykorzystaniem platformy ClickMeeting. Uczestnicy mogą korzystać z komputera z dostępem do Internetu lub urządzenia mobilnego. Komunikacja odbywa się z poziomu przeglądarki internetowej.

Każde ze spotkań trwać będzie dwie godziny zegarowe.

Liczba uczestników – czterdzieści osób.

Koszt udziału w szkoleniu wynosi:

  • 150 zł netto
  • 120 zł netto (członkowie SBP)

+ 23 % VAT dla instytucji niefinansowanych ze środków publicznych i osób prywatnych.

Ukończenie szkolenia będzie udokumentowane certyfikatem sygnowanym przez SBP.

Wszelkich informacji na temat szkoleń indywidualnych udziela koordynator ds. szkoleń
Małgorzata Dargiel-Kowalska, m.dargiel-kowalska@sbp.pl

W przypadku szkoleń grupowych, zamawianych przez instytucje, prosimy o ustalanie szczegółów organizacyjnych z dr  Anną Grzecznowską, a.grzecznowska@sbp.pl tel. 696 900 638

 


Informacje techniczne:

Przed spotkaniem w pokoju wirtualnym:

  • Uczestnik powinien posiadać słuchawki z mikrofonem (headset) – osoby bez słuchawek, mówiące do mikrofonu wbudowanego w laptopa, będą gorzej słyszalne. Pozostali uczestnicy będą słyszeli osobę mówiącą do komputera podwójnie, wywołuje to rozproszenie uwagi uczestników i przeszkadza w odbiorze.
  • Uczestnik powinien mieć mysz podpiętą do laptopa z uwagi na fakt, że praca będzie się odbywała na platformie webinaryjnej i sam touchpad zazwyczaj nie wystarcza do precyzyjnej i szybkiej pracy online.

Dostęp do szkolenia

  • adres wirtualnego pokoju podawany będzie w emailu (nadawca to Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich),
  • przy logowaniu należy podać swoje imię – pojawi się ono na liście uczestników.

Przebieg spotkania

  • Należy być 5-10 minut przed rozpoczęciem szkolenia, aby można było sprawdzić jakość dźwięku i włączyć (sprawdzająco) mikrofon/y.
  • Zajęcia będą interaktywne, uczestnicy będą korzystać z mikrofonu, wykonywać interaktywne ćwiczenia, dzielić się doświadczeniami i obserwacjami, zadawać pytania na czacie.