Celem szkolenia jest rozwijanie wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu umiejętności współpracy, zaangażowania i zintegrowania pracowników bibliotek w celu tworzenia instytucji inkluzywnej, otwartej na potrzeby różnych czytelników.

1. Różnorodność i inkluzywność w organizacji, działalności i oddziaływaniu środowiskowym oraz społeczno-kulturowym współczesnej biblioteki.
2. Empatyczna biblioteka miejscem sprzyjającym różnorodności, dostępności oraz integracji społecznej i kulturowej. Tworzenie bezpiecznego środowiska do rozwoju pracowników i czytelników bibliotek.
3. Biblioteka i książka łączą pokolenia. Jak pięknie się różnić i mądrze być podobnym.
4. Biblioteka jako strefa kultury i nauki. Aktywna przystań w dążeniu do wiedzy.
5. Biblioteka wspierająca. Metody budowania skutecznej komunikacji z czytelnikiem.
6. Biblioteka publiczna przestrzenią dla kreatywnych. Innowacyjne, atrakcyjne i skuteczne metody i formy zachęcania do czytania.
7. Różne twarze biblioteki – zaskocz czytelnika. Wychodzenie z promocją książki i czytania poza bibliotekę, „Czytelnicy na ulicy”, gry miejskie, „czytanie – paszport do przygody”.
8. Razem możemy więcej. Zaangażowanie i zintegrowanie jak największej liczby podmiotów, których celem jest wspieranie czytelnictwa (różne typy bibliotek, wydawcy, stowarzyszenia, placówki kulturalne i edukacyjne).

Prowadząca:

Szkolenie poprowadzi dr Wanda Matras-Mastalerz – adiunkt w Instytucie Nauk o Informacji Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie literaturoznawstwa, członek Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego we Wrocławiu, kierownik Zespołu ds. Badań nad Książką w ramach Ośrodka Badań nad Mediami UP w Krakowie, kierownik kursów z zakresu biblioterapii i bajkoterapii. Autorka kilkudziesięciu publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu terapeutycznej funkcji książki, biblioterapii, pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, technik pracy umysłowej oraz edukacji medialnej i czytelniczej. Certyfikowany trener stymulacji pamięci i rozwoju intelektu, współpracownik Uniwersytetu Dzieci i Rodziców przy UP w Krakowie oraz kilkunastu małopolskich Uniwersytetów Trzeciego Wieku.

Szkolenie odbędzie się 18 listopada 2024 roku w godzinach 10.00-12.00.

Rejestracja

 

---

Informacje organizacyjne:

Szkolenia będzie realizowane z wykorzystaniem platformy ClickMeeting. Uczestnicy mogą korzystać z komputera z dostępem do Internetu lub urządzenia mobilnego. Komunikacja odbywa się z poziomu przeglądarki internetowej.

Każde ze spotkań trwać będzie dwie godziny zegarowe.

Liczba uczestników – dwadzieścia osób.

Koszt udziału w szkoleniu wynosi:

• 120 zł netto
• 108 zł netto (członkowie SBP)

+ 23 % VAT dla instytucji niefinansowanych ze środków publicznych i osób prywatnych.

Ukończenie szkolenie będzie udokumentowane certyfikatem sygnowanym przez SBP.

Wszelkich informacji na temat szkoleń indywidualnych udziela koordynator ds. szkoleń
Małgorzata Dargiel-Kowalska, m.dargiel-kowalska@sbp.pl

W przypadku szkoleń grupowych, zamawianych przez instytucje, prosimy o ustalanie szczegółów organizacyjnych z dr Anną Grzecznowską, a.grzecznowska@sbp.pl tel. 696 900 638

 

---

Informacje techniczne:

Przed spotkaniem w pokoju wirtualnym:

• Uczestnik powinien posiadać zestaw słuchawki z mikrofonem (headset) – osoby bez słuchawek, mówiące do mikrofonu wbudowanego w laptopa, będą gorzej słyszalne. Pozostali uczestnicy będą słyszeli osobę mówiącą do komputera podwójnie, wywołuje to rozproszenie uwagi uczestników i przeszkadza w odbiorze.
• Uczestnik powinien mieć mysz podpiętą do laptopa z uwagi na fakt, że praca będzie się odbywała na platformie webinaryjnej i sam touchpad zazwyczaj nie wystarcza do precyzyjnej i szybkiej pracy online.

Dostęp do szkolenia

• adres wirtualnego pokoju podawany będzie w emailu systemowym (nadawca to Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich),
• dostęp do wirtualnego pokoju szkoleniowego odbywa się za pomocą przycisku Dołącz zamieszczonego w wiadomości,
• przy logowaniu należy podać swoje imię – pojawi się ono na liście uczestników.

Przebieg spotkania

• Należy być 5-10 minut przed rozpoczęciem szkolenia, aby można było sprawdzić jakość dźwięku i włączyć (sprawdzająco) mikrofon/y.
• Zajęcia będą interaktywne, uczestnicy będą korzystać z mikrofonu, udostępniać swój pulpit, wykonywać interaktywne ćwiczenia, dzielić się doświadczeniami i obserwacjami, zadawać pytania na czacie.